有这样一位90后青年老师，她虽然年轻，却怀揣着教育理想，积极投身教育事业，多次获得优秀教师称号，2023年被评为陕西省教学能手。她热爱学生，热爱教学，立志在三尺讲台上奉献自己的青春，她就是华阳九年制学校英语教师李雨花。

主持人：你是如何走上英语教学这条道路的呢？可以分享一下你的学习和职业发展经历吗？

嘉宾：苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”就我个人而言，当老师和我个人的职业理想十分契合。

第一，我喜欢孩子，能够耐心聆听孩子的想法，迅速与孩子们打成一片，与孩子们在一起一直是我的梦想。第二，我的知识储备符合做一名老师的要求，我学习的是师范类专业，在校期间，我努力学习教育学、教育心理学等教育理论知识，也不断夯实自己的学科理论基础，知识结构较为合理，这些正是一名优秀的人民教师所要求具备的基本素养，所以在大学毕业后我选择成为一名人民教师。我于2017年8月参加工作。2017.8-2021.7在府谷县新民镇初级中学工作，期间我考取了教学相关的研究生学历。2021年8月通过参加考试调入府谷县第一中学工作，今年8月，被调入华阳九年制学校。作为一名年轻教师，我秉承“多看，多听，多做”的原则。认真勤勉，努力成为一名家长放心的优秀教师。

主持人：在英语教学中，你有什么独特的教学理念？

嘉宾：我喜欢采用情景教学法和游戏教学法，让学生们在真实的情境中感受英语的魅力，通过游戏激发他们的学习兴趣和积极性。”比如在教授关于购物的单元时，我会组织学生进行角色扮演，模拟在商场购物的场景，让学生们用英语进行交流。这样的教学方式不仅让学生们更容易理解和掌握知识点，还提高了他们的口语表达能力和自信心。此外，我还非常注重培养学生的自主学习能力。我会引导学生制定学习计划，鼓励他们通过阅读英语书籍、观看英语电影等方式拓展英语学习渠道。我认为：“只有让学生们学会自主学习，他们才能在英语学习的道路上走得更远。”

主持人：作为90后的青年老师，肯定会和学生碰撞出不一样的火花，谈谈你和他们的相处之道吧。

嘉宾：我觉得和学生建立良好的师生关系是教学成功的关键。只有学生们信任你、喜欢你，他们才会愿意上你的课，积极参与课堂活动。”我会经常在课余时间和学生们聊天，分享自己的学习和生活经历，设身处地地倾听他们的烦恼和困惑。根据学生的不同特点和需求，给予他们个性化的指导和帮助。我还记得有一次，班上一位学生因为英语成绩不理想而感到沮丧。我发现后，主动找他谈心，了解到他在语法学习上遇到了困难。于是，为他制定了专门的学习计划，每天利用课余时间给他辅导语法知识，并鼓励他多做练习题。在我的帮助下，这位学生的英语成绩有了明显提高，他也重新找回了学习英语的信心。

主持人：在教学过程中，肯定也遇到了不少挑战，你觉得最大的挑战是什么以及如何应对的呢？

嘉宾：目前最大的挑战就是新课改的推进和新教材的使用，要让学生从“接受者”变成“探索者”，那具体怎么去改变这一现状，是我们老师需要不断摸索的。在这一模式下，学生不再只是被动的知识“接受者”，而是成为积极主动的“探索者”。学习不再是外在压力下的任务，而是内心渴望的旅行。我在课堂上经常鼓励学生提出问题、质疑权威、自主查找资料、进行小组讨论，甚至进行小项目研究。这种学习方式能够极大地提升学生的批判性思维、创新能力和解决问题的能力，使他们在探索未知的过程中，逐渐构建起自己的知识体系和价值观。总体来说就是以生为本，真正将自己带入学生的角色:理解学生的处境，定位学生的需求，解决学生的问题。

主持人：面对今年的新课改，你对自己和学生有哪些新的要求和期许？

嘉宾：作为一名 90 后教师， 我将积极面对这些新的挑战，不断提升自己的教育教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时我也希望能够培养出一批具有国际视野和跨文化交际能力的学生，让他们在未来的社会中能够自信地与世界交流。我相信，只要我们用心去教育，每一个学生都能成为更好的自己。